„România Educată”: O iluzie spulberată
Astăzi, începe sesiunea de Bacalaureat 2024, cu evaluarea competențelor la limba și literatura română. În loc să fie un moment de mândrie și speranță, acest eveniment scoate la lumină realitatea dureroasă a unui sistem educațional aflat în colaps. Proiectul „România Educată” își arată, din nou, neputința.
Doi din zece absolvenți de clasa a 12-a nu s-au înscris la sesiunea de anul acesta a examenului de Bacalaureat (conform unei analize făcute de edupedu.ro). Dar ceea ce este cu adevărat sfâșietor este faptul că peste 60.000 de elevi, care au pășit în clasa I acum 12 ani, nu vor susține acest examen. Aceasta înseamnă că 30% dintre copiii care au început școala acum 12 ani nu au reușit să o termine. Și acest număr șocant exclude elevii care au optat pentru învățământul profesional.
Cineva trebuie să răspundă pentru această tragedie. Ministerul Educației tace în fața acestor întrebări arzătoare: Ce s-a întâmplat cu acești copii? De ce au fost abandonați? Unde îi regăsim acum și cine este responsabil pentru traiectoria lor educațională într-un sistem în care 12 clase sunt obligatorii prin lege?
În acești 12 ani, Educația a avut 12 miniștri. Fiecare a venit cu promisiuni și fiecare a plecat lăsând în urmă un sistem și mai fragilizat. Este timpul să privim în față această realitate dureroasă și să ne întrebăm: Ce fel de viitor construim pentru copiii noștri? Pentru că acești copii merită mai mult. Merită un sistem educațional care să-i sprijine și să-i ghideze, nu unul care să-i abandoneze în uitare.
În ce clasă sunt copiii voștri? Cum vă afectează tot haosul din educație?
